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2022年广东省质量与教学改革工程项目结题验收1
发布者:王妮娜  发布日期:2026-04-16 查看:28 次
主要工作要求如下:
关于开展省级质量工程、教改项目
2025年度验收工作的通知
各学院(部)、有关单位:
根据《关于开展广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目2025年度验收工作的通知》(附件1)要求,结合我校省级质量工程实施的实际情况,决定开展省质量工程、教改项目2025年度验收工作,现就有关事项通知如下:
一、检查验收项目范围
根据省厅通知,本次必须参加结题验收的项目为经省教育厅正式发文立项的2022年省质量工程建设项目、教改项目,以及上一年度省质量工程建设项目验收中列为暂缓通过的项目(实验教学示范中心项目按实验室与设备管理部要求验收)。具体项目名单见附件2。
二、结题验收办法
(一)进行校内检查验收
由教务部组织校外专家进行。
(二)报送省厅结题验收
按省教育厅要求,校内检查验收合格的项目,在规定时间登录“广东省教育厅教学类项目管理平台”(https://gjc.gdedu.gov.cn/Zlgc/)进行填报项目结题材料,接受广东省教育厅的结题评审质询。
三、省级质量工程(含教改)项目校内检查验收工作要求
(一)检查验收要求
各类项目结合省厅验收标准(附件3)内涵和项目立项申报书(或任务书)既定的目标任务进行。
(二)项目结题材料要求
1.项目结题材料主要包括:
(1)参加验收的项目,需提交《结题报告》、《验收登记表》(附件4)、《中期检查表》(附件5)、支撑材料(含成果实证材料、其他相关佐证材料等)。
2.纸质材料提交方式:各学院需将《验收项目汇总表》(附件6)以及上述项目结题材料的纸质版,各一式一份,统一提交至教研(教材)科。
3.电子材料:
(1)汇总表电子版发送至邮箱jykfosu@126.com。
(2)各项目负责人于2026年4月12日前登入到佛山大学质量工程申报系统,填报并上传pdf版本项目结题材料(含结题报告、验收登记表、中期检查表、专家验收意见、支撑材料等)。填报系统从官网https://www.fosu.edu.cn进入,登录数字校园后,进行填报。具体申报操作详见《质量工程申报系统教师使用手册》(附件7)
4.学校对各项目验收情况审核后加具结题意见,向广东省教育厅报送学校发文和报送材料,省厅网上系统填报事宜,届时再另行通知。
四、时间安排
(一)向学校报送材料:2026年4月12日止。
(二)各项目应按省厅要求,登录“广东省教育厅教学类项目管理平台”(https://gjc.gdedu.gov.cn/Zlgc/)进行填报,完成项目验收材料提交上报工作。没有完成网上填报的项目等同于未参加省厅评审。
五、其他事项
(一)本次验收结果纳入本年度各学院的二级学院教学状态评估考核,各学院要高度重视本次检查验收工作,确保验收项目资料的真实性、针对性、完整性,确保验收工作质量。
(二)要求建设网站的项目,务必确保项目网站正常链接以免影响检查。
(三)参加本次校内验收结果为“暂缓通过”的项目,如限期整改后仍不能通过验收将取消项目资格,终止省质量工程项目建设,同时,按学校、省厅有关规定作后续处理。
(四)项目经省厅评审、结论为“暂缓通过”或“终止”的,将造成学校在下一年度省级立项数额被核减。学校将根据省厅规定给予项目负责人立项限制。
(五)系统填报:所有通过校内结题的项目,必须按广东省教育厅质量工程项目结题验收通知规定,在“广东省教育厅教学类项目管理平台”(https://gjc.gdedu.gov.cn/Zlgc/)提交结题材料。
工作联系:王老师 82960771
办公地点:教研(教材)科(仙溪校区A1楼310室)
附件:1.关于开展广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目2025年度验收工作的通知
2.佛山大学省级质量工程检查验收项目名单
3.广东省质量工程项目结题验收评审指标体系
4.广东省质量工程项目验收登记表
5.广东省质量工程项目中期检查表
6.广东省质量工程验收项目汇总表
7.质量工程申报系统教师使用手册
教务部
2026年4月2日
材料提交时间:
2026-04-16至2026-04-20
参与的项目分别为:
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 《中级财务会计》课程思政的教学设计与实践研究 | 古颖妮 | 经济管理学院(质量与标准化学院) |
| 2 | “三位一体、三元融合”大学劳动教育创新实践 | 陆冠尧 | 环境与化学工程学院 |
| 3 | 体外诊断现代产业学院 | 王晓娟 | 医学院 |
| 4 | “新师范”建设背景下思政专业人才培养的改革创新与实践 | 管丽珺 | 马克思主义学院 |
| 5 | 慕课环境下《社会经济调查方法》线上线下混合式教学改革与实践 | 李静 | 经济管理学院(质量与标准化学院) |
| 6 | 新工科背景下地方高校材料化学本科专业应用型创新人才培养模式改革与实践 | 陈东初 | 材料科学与氢能学院 |
| 7 | 学习分析技术支持在线学习深度互动的模型构建及策略研究 | 孔晶 | 人文与教育学院 |
| 8 | 基于德行、思维、实践、产业为导向的 产品设计专业课程体系建设与实践 | 王岩 | 工业设计与陶瓷艺术学院 |
| 9 | 国家一流专业建设下的机械专业实训课程数字化转型探索 | 黄斌 | 机电工程与自动化学院 |
| 10 | 基于教学学术视角的高校教师教学发展共同体的构建 | 林冬梅 | null |
| 11 | 财务会计课程教研室 | 彭晓洁 | 经济管理学院(质量与标准化学院) |
| 12 | 基于交互链结构的课程思政与专业教学高质量融合模式的改革 | 刘军 | 经济管理学院(质量与标准化学院) |
| 13 | 新工科视域下《高分子化学》一流本科课程的优化建设及教学改革创新探索 | 叶秀芳 | 材料科学与氢能学院 |
| 14 | 佛山科学技术学院——佛山市大唐陶业有限公司大学生社会实践教学基地 | 李玲玲 | 工业设计与陶瓷艺术学院 |
| 15 | 程序设计与算法课程群教研室 | 周燕 | 电子信息工程学院 |
| 16 | 产业引领发展,融合驱动创新——地方高校卓越应用型药学人才培养模式的探索与实践 | 郭嘉亮 | 医学院 |
| 17 | 半导体光学工程科产教融合实践教学基地 | 谢嘉宁 | 物理与光电工程学院(半导体光学工程学院) |
| 18 | 三院一体环境下跨学科专业交叉课程体系构建方法研究 | 王东 | 粤台人工智能学院 |